7月3日上午，第三届“拔尖计划2.0”基础医学国际暑期学校正式开班。本次暑期学校面向全国拔尖计划2.0基础医学学科基地学生、基础医学强基计划学生以及国际上相关专业的优秀大学生进行选拔。第三届国际暑期学校最终录取了全球知名高校的19位优秀大学生参营。

浙江大学竺可桢学院副院长余倩致开幕词并向所有参与本届暑期学校的学员们表示热烈的欢迎。她说，浙江大学基础医学院始终践行着“为党育人、为国育才”的理念，汇聚全院优质教育资源，打造基础医学高端人才供给中心。希望学员们把握机会，积极主动，通过此次与众不同的授课体会，与杰出科学家“零距离接触”，与青年科学家协作，开启头脑风暴，收获知识、提升技能、增进友谊。相信本届暑期学校的举办也将激发更多年轻学生对基础医学的向往和热爱，积极投身到健康中国建设事业，共同为人民生命健康作贡献。

暑期学校开幕式由浙江大学基础医学院副院长胡薇薇主持。她表示，我院将继续依托暑校这一多元化的跨校学习交流平台，引导学生立足临床开展基础医学研究，去探索和感知生命科学奥妙，成长为勇于攀登医学科技高峰的未来医学科学家。

随后，她通过三个问题循循善诱地为学员们介绍了什么是基础医学？浙江大学的基础医学是怎样的？国际暑期学校主要学什么？同时她希望同学们不忘初衷，认真求学，学有所得。

浙江大学基础医学院副院长张岩和浙江大学医学院“百人研究员”张汕为全体学员共同开启暑校首日的课程。张岩结合自身研究方向，以《从基础到临床：受体药理学与药物发现》为题分享了从临床来到临床去的基础研究转化路径思路。张汕通过题为《Proposal Writing: From Novice to Expert》的报告，深入细致地介绍了科研项目提案撰写的核心要点，并分享了课题从选题、立论、到初期科研方法的选择、实验设计技巧全流程宝贵经验。

随后破冰活动环节，学员们按照兴趣方向被分成4个合作小组，每组配备一位青年科学家担任带队老师。通过轻松有趣的游戏，学员们相互熟悉和了解，氛围融洽。

暑期学校围绕疾病发生机理与干预机制、结构导向药物设计等4个方向，还设置了一系列课程、实践等环节，包括国内外科学家授课、师生分组讨论、生物医药企业参观等，引导学生了解基础医学学术前沿进展，促进创新思维碰撞，激发科学志趣。

7月7日晚，暑期学校举行了项目汇报和颁奖仪式。四个合作小组成员展示5天以来的学习成果。点评专家们高度肯定了学员们的学习成果，殷切期望同学们成为未来的科研新星。胡薇薇、刘婷、茵梓、范海天共同为全体学员颁发荣誉证书和结业证书。

短暂的八天、难忘的暑校，学员们既收获了对基础医学研究真谛的理解，也收获了来自不同学校的新同学新思想，还有充实、有趣的学习体验和值得珍藏的美好回忆。大家纷纷表示，未来将努力提高自身的学习和创新能力，拓展前沿学科交叉视野，立志勇攀医学科技高峰，服务国家健康战略。