2023年12月29日，基础医学院召开临床医学专业主干课程总结汇报交流会。基础医学院楼建晴书记、张岩副院长，本科教学委员会、教学质量促进小组成员以及各主干课程负责人、课程秘书、团队教师和学院综合办教学管理人员等参加了会议。张岩主持会议，会议对各主干课程建设进行了点评指导。

会上，各门主干课程负责人围绕医学创新人才培养目标，从教学理念、课程目标、教师队伍、教学内容、教学方法、教学评价、建设成效以及课程改革后的建设计划等方面展开汇报。大家充分肯定了课程设计、资源建设和课程改革等成果，认为基础-临床融合课程以及多学科交叉课程均有很好的经验和实践，符合当前医学发展需求和拔尖创新人才的培育，总体达到了预期目标。后续课程在提高全英文教学的成效、提升课程改革质量和成果、申报教学成果等方面还有待进一步改进和探索。

会后，楼建晴强调要始终牢记立德树人根本任务，合理有效地融入课程思政，注重教育和引导学生“做人”“做事”。要做好教学也要做好研究，在教学方法上研究传承和创新的问题，在育人潜力和优势上注重研究挖掘的路径，在教学师资队伍建设上早做谋划做好“传帮带”。对标新医科发展要求，一步一个脚印，把教育教学做好做实。

基础医学院实施专业主干课程首席责任教授负责制，每门主干课程设置“主讲教授岗”和“课程秘书岗”并赋予相应的责权利，确保每门课程知识传授完整性、衔接性和一致性。为检验课程建设质量，进一步交流与总结经验，及时反馈教学过程中存在的问题，提升专业内涵建设，基础医学院每年都会进行主干课程建设汇报会，今年5月召开了基础医学专业主干课程总结汇报会，结合本次召开的临床医学专业主干课程总结汇报会，是对教学工作经验的交流、总结与分享，对促进课程的协同发展具有良好的推动作用。