2015级博士 LY ：

与大男孩导师从磨合到欣赏

    从Dante教授来到浙大到如今已经快五年的时间了，而我们作为第一届入学的同学，可以说这五年是和导师与实验室一起成长。许多的从无到有，实验室仪器，protocol，基金，文章。在Dante老师的带领下，实验室的气氛非常融洽，事无巨细，总是会全员参与，大家经历的成就感和失落一样多，付出的辛苦也和收获一样多。实验室的任何一项事物，无论是娱乐的，学术的，都有每一个人的身影。“老外”在中国也有不容易的地方，我们这些初生牛犊跟着一个文化差异巨大的老板刚开始也挺难，但是由于语言问题，师生之间反而更坦诚，每个人都曾几时和Dante教授吵的面红耳赤，自己委屈得一把鼻涕一把泪，也把导师气得暴跳如雷。但是，时至今日，大家已可以当着导师说：你就是个大男孩！导师也可以常常吐槽我们当年干的蠢事。

       也可能正是外籍导师，让我们的科研有了更多自由，我们可以和Dante老师事无巨细讨论实验方案，也可以挑战导师的权威，发表自己的看法。当然不知所云的乱说会遭到导师冬天般无情的嘲笑，所以也激励了我们多去发现和阅读课题相关的文献，来充实自己的知识库。不用惧怕失败的实验结果，也可以坦然面对犯的错误，弯路走的虽然多，但收获的知识的积累是没有尽头。科研可以很有趣。

       Dante老师虽然平常总是爱开玩笑，没有一点教授的架子，但是上起课来确十分认真，干货是一点也不少。化学专业出身的老师，可以说完美的融合了生物化学两个领域，并且善于启发学生在专业方面的思考。他经常提醒同学们的话就是，要做一行，专一行。哪怕以后毕业转行开饭店，你也要清楚了解开饭店的每一个细节。Professional是他常常挂在嘴边的要求，所以不管是他对实验室同学的教导，还是课堂上知识的传授都非常注重细节的要求。

       Dante老师是个运动达人，能跑着就不走着，能走着就不坐车，山地马拉松成为了Dante老师的最爱，当然这也得益于这两年杭州空气质量还不错。实验室的任何集体活动都离不开两个字：运动。爬山，毅行，连聚餐也要先翻过几座山或者走上几公里才能到达目的地。打车？不存在的（不过在我们的强烈要求下，这两年状况已经大有好转）。大约本实验室是做脂代谢相关的，每个人都深深了解脂质过多的害处，因此带来的好处也是显而易见的：实验室每个成员还都挺苗条。

基础医学院讲师ZC：

如果他能学中文，一定是专业水准！

    Dante老师是一位专心做科研的科学家，他每天阅读大量的文献，兼顾实验室各个科研项目的进展，面对我们在实验中遇到的问题，他总是能从不同的角度提出各种解决方案，而且对于实验方法学的细节，都会很细致的参与讨论，这极大的促进了我们整体的研究效率，同时，也锻炼了我们的科研思路。

   另外，我觉得Dante是我遇到的外国同事及同学中中文发音最好最地道的，我一直认为，如果他能学中文，最终肯定能够达到非常专业的水平，因此也一致鼓励他多与我们进行中文对话。他是一位生活很自律很低调的人，做任何事情的态度都是尽最大努力、做好每个细节，这也是他严谨科研的映射。

2017级博士 ZYP：

亦师亦友 共同成长

科研方面：

   在科研上，Dante老师秉承着严谨治学的态度，对实验室的每一个课题都能做到兼顾有佳，并及时对学生做出指导，使各个课题都能高效有序地进行。每周的组会及课题小会，与Dante老师的讨论，就像是一场头脑风暴，受益良多。我们也在他潜移默化的影响中，对科研增加了兴趣与信心。Dante老师还积极推进实验室与其他实验室之间的密切合作，并建立实验室的国际合作，主要包括与加拿大多伦多大学和儿童医院之间的学术交流合作，为学生创造许多交流和学习机会。总之，Dante老师在指导学生科研方面，表现出非常的尽职尽责，且能力突出，谦虚严谨，对于自身也是不断鞭策自己，不断学习，从不懈怠。

教学方面：

  Dante老师担任留学本科生的《细胞生物学》课程的主讲老师，作为该课程的助教，Dante老师在课堂上表现出的专业令我印象深刻，Dante对待学生认真负责，能及时解决学生的问题，广受学生好评。同时在对实验室的硕博士的指导上，体现出因材施教，使每个学生找到自己的兴趣点和特长，更加高效地在课题研究中发光发热，学生能在Dante老师的指导之下找到自己的发展方向，同时培养学生的独立思考和动手能力。

生活方面：

 Dante老师在平常生活中，是非常平易近人的，热爱户外运动。他经常带领我们参加各种野外徒步活动，包括毅行、越野马拉松、登黄山等，甚至我们的实验室日常聚餐也是别具一格，通常需要翻山越岭去农家乐吃饭，十分有趣。Dante老师是一个真诚热情，擅长交友的人，与许多不同领域的朋友均能谈天说地，其乐融融，大家都非常喜欢他的性格。对于我们来说，Dante老师是亦师亦友，与他相处十分愉快。